在国东说念主心中校园春色，老师齐是有常识的，行动文雅的，言语多礼的。
干系词，近些年来，总有老师刷新国东说念主知道。
此前，有南京的老师被实名举报性侵，并致其流产; 还有大学老师聚众淫乱，致使换妻。
确切令国东说念主长了新目力，正本老师还有着不为东说念主知的另一面。
这一次，北京的这个老师再次让国东说念主大长意见。事情原委想必人人齐明晰。总之即是，有名为叶尔兰·卡林的哈萨克斯坦高官到访驰名的东说念主民大学，给人人共享了哈国东说念主口策略改造教诲。
演讲终结后，一个名为王宪的老师跳出来了，提议了一个令国东说念主惊掉下巴的问题——
校园春色
“别传（你们国度的）女大学生毕业以后就生孩子，一个一个地生。她们怎样能够这样礼服你们的话，老淳富厚的、服帖服帖的就这样生孩子，早生、多生。”
这个问题里触及了诸多要津词，比如“一个一个地生”“礼服你们的话”“老淳富厚”“服帖服帖”。
当这老师问出这问题时，忖度还会为他提议的历害问题感到野鹤闲云。
他忖度作念梦也没猜测，恰是这个问题，把他推上了公论的风口浪尖，况兼惹群愤。
当听到这个问题时，东说念主家哈萨克斯坦的高官忖度也惊懵了，东说念主家也不会猜测，堂堂的东说念主大老师，会问题这样没修养的问题。
大概在东说念主家意念里，就莫得“老淳富厚”“服帖服帖”这种 xx念念想、xx念念想，东说念主家不卑不亢地指出，我方有六个孩子，但“齐不是免强的”，并强调“不要免强妇女去生孩子，或者编削她，让她作念我方不肯意作念的事情。”
这一问一答，不单彰显了两个东说念主的知道水平问题，更枢纽的是清楚了念念想和文化的各别。
古代以女东说念主算作生养的机器和苟安的城堡，女东说念主枯竭应有地位和权力。没猜测当代化发展这样多年了，这东说念主大老师还秉握着“听话”“老淳富厚”“服帖服帖”的旧念念想、旧说念德，确切丢东说念主丢到家了。
由此可见，念念想的跨越，是多么难。
要知说念，这是在酬酢方位，他的不多礼发言，会让学校为他蒙羞，gj为他蒙羞。
大概蒙羞并不是最枢纽的，最枢纽的是，他是这样说的，亦然这样想的。
最最枢纽的是，不仅仅他一个东说念主这样说、这样想。他是东说念主大老师，是社会闻东说念主，影响着好多东说念主。在生孩子的问题上，连他齐这样想、这样说，足见有些东说念主也曾衣冠禽兽到多么可怕地步。
刻下社会下的女东说念主，为什么不礼服你们说的话，为什么不老淳富厚的、服帖服帖的生孩子，为什么不早生、多生，难说念这个老师我方心里就莫得小数逼数吗？
对此校园春色，人人又怎样看呢？迎接在辩驳区留言和商议。